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“小老师们”有“大目标”

2020/7/29 21:43:31

来源:互联网

  

  “小老师们”在指导孩子们画画。(由受访者供图)

  7月26日,20名初二学生在湖南省凤凰县千工坪镇黄沙坪村小学为期一周的助学行动结束了。临走前一晚,当地村民为他们送上了一场原汁原味的凤凰苗族文化盛宴,感谢他们跨越1300公里送去的温暖。

  ■ 提前半年实地调研并培训志愿者

  去年12月,南外国王国际学校的数位学生代表、家长代表与行政校长尤小艳一起前往黄沙坪村实地调研。黄沙坪村是一个纯苗族聚居村,村小学只有一到三年级,学生不到40名,仅有3间教室用于教学。一名校长和一名老师需要负责日常教学和安全保障等全套工作,只教授语文和数学的基本知识,其余课程均未开设。

  提供经济帮助对初二学生来说并不现实,他们就运用自己的所学给予黄沙坪村小学课程支持。出发前,学校请一年级老师以及曾前往乌干达支教2年的老师为志愿者培训,20名学生也进行了备课。除了语数英,团队还带去了音乐、体育、戏剧、美术等多种课程,对黄沙坪村小学的孩子来说,这些都十分新奇。

  ■ 给当地孩子留下“带不走的东西”

  “当地孩子还不知道一些最基础单词的意思,发现这一情况后,我马上调整了教学内容,从最简单的字母表教起。”学生志愿者张钰儿说。临走前,孩子们已经能够用英语简单打招呼了。

  小学生没有纪律意识是让负责体育教学的学生志愿者殷仁禧最头疼的事。他说,第一天教学工作结束,团队就开会讨论了如何规范上课纪律。“来支教前,一年级老师教了些小技巧,首先要蹲下来和学生交流,不能居高临下。其次要建立起奖惩制度,让学生慢慢遵守课堂秩序。”几次提醒和纠正后,课堂有序了。

  给当地的孩子留下“带不走的东西”是学生志愿者备课的原则。学生志愿者刘思逸负责语文课的教学,班上孩子的父母多数在外打工,他便教孩子们写信和简单的人际交往常识,“许多孩子将第一封信写给了自己的父母。”刘思逸说。

  ■ “小老师们”将每年两次赴湘西

  如今,黄沙坪村小学教学楼屋顶已经建起了雨棚,孩子们有了安全活动玩耍的场所;教室也被重新粉刷;校内厨房建设同样被提上了日程,预计今年10月完工,助学团队希望村小师生能够自己煮上面条和馄饨。“帮扶不是短期的,这批八年级的‘小老师们’每年会前去助教两次,直到他们高三毕业。”尤小艳说,去年12月到今年7月,学生通过义卖和摆摊等活动已经筹集了10万多元,这些善款都已用于村小的硬件设施建设。未来这样的募集活动还将继续举行,他们会在文化扶贫的基础上进一步帮助黄沙坪村完善基础设施,逐步实现村里农副产品的对口购买,助力黄沙坪村的脱贫致富。

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